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教育傳媒到校
2021年5月

教育傳媒到校直擊光愛樂幼稚園(安泰) - 2021年5月

傳光照亮　以愛傳承　寓樂於學

光愛中心於2019年開辦光愛樂幼稚園（安泰），除了秉承辦學機構「傳『光』照亮，以『愛』傳承」的理念，學校更希望「寓『樂』於學」，為孩子提供精彩的校園生活。陳小旗校長認為在和諧友愛的學校團隊氛圍下，老師享受和學生一起探索、發現、成長，有助他們成為一個正向關愛，且具自信和能力的小巨人，以適應這個不斷轉變的大世界。

營造安全、舒適的學習環境

光愛樂幼稚園（安泰）坐落於秀茂坪安泰邨，邨內環境設施潔淨，綠化率達三成以上。幼稚園採用簡約設計風格，且富大自然氣息，校舍除設有多個課室和功能活動室外，更有小舞台、寬闊大堂和兩個有蓋戶外場地，讓學生能根據不同的用途享受足夠的活動空間。學校十分着重校園安全和衞生，因此增添了多部光等離子秒殺機和圖書除菌機。在疫情期間，學校亦藉此讓學生輪流擔任防疫大使，互相提示做好防疫衞生措施，加強學生的自我保護和衞生意識。

實踐3H價值　活出喜樂人生

光愛樂幼稚園（安泰）的辦學宗旨為「活出健康人生（Healthly Life），締造快樂家庭（Happy Family），建立和諧社會（Harmonious Community）」。作為基督教辦學團體，學校強調以愛心培育孩子，在課程編排上均着重兒童的需要、能力和興趣。除此以外，學校十分注重生命教育，希望為孩子奠定良好的學習基礎和正確的品德價值觀。

陳校長亦重視家校合作，深信孩子的成長始於家庭，他們的品格、價值觀等都深受家庭成員的影響，故積極與家長攜手同行，透過與家長建立互諒、互信、互助的關係，為學生帶來健康成長的環境。從自我出發到家庭，繼而更進一步，幼稚園亦希望促進學生和社區的交流和協作。疫情前，教師會帶領學生參觀區內設施，如麪包店、超級市場等，加強他們對社區的認識。另外，更邀請光愛中心義工隊以「夏威夷小結他」伴奏，帶領學生在邨內報佳音，以行動關愛社區，增加學生對社區的歸屬感。學校還參與關愛共融校園體驗計劃，透過不同的活動，讓孩子認識社會不同人士的需要。

五大校園　互相緊扣

陳校長相信每個兒童都是獨特的，他們各有所長和喜好。學校設計以兒童為本，全面均衡，以遊戲為策略的課程，並透過五大校園：「遊戲校園」、「彩虹校園」、「音樂校園」、「STEM校園」和「健康校園」，貫穿各學習範圍內容，讓學生透過參與不同的活動和遊戲，愉快學習。

遊戲校園
設計多元化且富趣味的活動，讓學生從遊戲中建構知識、技能、正確的價值觀和態度。與此同時，減少遊戲中的規範，以加強遊戲中自由探索的元素，引發學生自主學習的動機，提升與別人溝通及協作的能力。

音樂校園
學校以綜合式幼兒肢體音樂課程，藉着遊戲滲入不同的音樂元素，讓學生享受和喜愛音樂活動。高班更設有「夏威夷小結他」課程，教授簡單彈奏技巧，令學生更早有機會接觸各種樂器，發掘他們對音樂不同層面的興趣。除了大堂的舞台外，音樂室亦設有小舞台，提供更多機會予學生展現潛能，建立自信心。

STEM校園
學校推動大自然式STEM教育，在STEM園地裏設置了豐富的材料和工具，讓學生親身體驗和探索，透過「探究循環」的學習模式—提問、蒐集資料、推測動手、觀察、記錄和討論，提升學生的解難能力和重複挑戰的精神。

健康校園
學校注重兒童的身心健康，致力幫助學生建立健康的生活模式。除了編排健康教育活動外，還參與各機構舉辦的健康計劃，如：護脊校園、「健康生活小勇土」獎勵計劃、口腔牙齒檢查等。陳校長相信「健康」需要有良好的生活習慣和態度，家長扮演着一個不可或缺的角色，學校提供不同的親子健康活動，鼓勵家校共同實踐健康生活。

彩虹校園
以繪本及體驗式學習的校本生命教育課程，培養學生的靈育和德育。學校亦自行編制校本生命教育親子活動冊及教材，透過認識聖經真理，鼓勵家長與子女一起在日常生活中實踐良好行為，令學生更懂得關愛和感恩。同時，鼓勵學生欣賞生活中美好的事物，藉着多元的創作體驗，培養他們對藝術的興趣和欣賞事物的能力。